Professores formados em língua inglesa, que estejam lecionando na rede
pública de ensino, podem completar seus estudos no exterior com bolsa
concedida pelo Ministério da Educação. O Programa de Ensino de Inglês
como Língua Estrangeira, gerenciado pela Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior (Capes), está com inscrições abertas até 20 de abril.
O
edital pode ser consultado na página da Capes. São oferecidas até 30
vagas para curso de aperfeiçoamento em didática da língua inglesa no
Instituto de Educação da Universidade de Londres. Para se candidatar, o
professor tem de ter nacionalidade brasileira e licenciatura em língua
inglesa e comprovar proficiência no idioma e vínculo com a rede pública
de educação básica.
As inscrições são gratuitas e feitas exclusivamente pela internet. É preciso preencher um formulário e enviar documentação até 20 de abril.
Os professores selecionados receberão 910 libras para custear as
despesas de alimentação, hospedagem e transporte, além de passagens
aéreas, seguro saúde e pagamento de taxas escolares. O curso terá
duração de cinco semanas.
A Professora Estela Knitter leciona
desde 2000 na rede pública de ensino de Teresina e participou ano
passado do programa oferecido pela Universidade de Oregon (EUA). “Eu
nunca tinha tido a oportunidade de vivenciar a língua, de ver na prática
o idioma com o qual eu trabalho. Foi uma experiência incrível, tanto
pessoal quanto profissional e extensiva aos meus alunos”, conta. Para maiores informações acesse: http://www.capes.gov.br/editais/abertos/5273-programa-ensino-de-ingles-como-uma-lingua-estrangeira
sexta-feira, 30 de março de 2012
Assembleia Legislativa do RN aprova "aumento" de 22,22% Para os Professores.
Foi aprovado nesta quinta-feira (29) na Assembléia Legislativa, o
projeto de lei do governo que reajusta os vencimentos do magistério. O
projeto teve voto favorável de todos os participantes da sessão. O
deputado Fernando Mineiro (PT) mesmo votando a favor, questionou dois
pontos da mensagem: a data de implementação do reajuste – implantado a
partir de março, mas que na sua opinião deveria vigorar desde janeiro
passado.
O outro ponto diz respeito ao pessoal inativo. Mineiro sugeriu que o parcelamento em quatro meses fosse reduzido. O deputado George Soares (PR) também questionou a data de implantação e lembrou da questão das promoções no magistério, que também precisam ser implantadas com agilidade.
O líder governista, deputado Getúlio Rego, frisou o esforço da governadora Rosalba Ciarlini para tornar concreta essa reivindicação: “É uma satisfação para nossa Casa ver essa valorização do professor, mesmo num momento em que o Estado ainda enfrenta dificuldades financeiras”, disse. Fonte: Blog Marcos Dantas
O outro ponto diz respeito ao pessoal inativo. Mineiro sugeriu que o parcelamento em quatro meses fosse reduzido. O deputado George Soares (PR) também questionou a data de implantação e lembrou da questão das promoções no magistério, que também precisam ser implantadas com agilidade.
O líder governista, deputado Getúlio Rego, frisou o esforço da governadora Rosalba Ciarlini para tornar concreta essa reivindicação: “É uma satisfação para nossa Casa ver essa valorização do professor, mesmo num momento em que o Estado ainda enfrenta dificuldades financeiras”, disse. Fonte: Blog Marcos Dantas
quinta-feira, 29 de março de 2012
Absurdo na Frente de uma Escola na Cidade de Caicó RN.
Muitas vezes ficamos perplexos com notícias de violência nas escolas pelo Brasil a fora, ainda essa semana vimos muitas reportagens em rede nacional de uma agressão sofrida por uma adolescente em uma escola pública no Rio Grande do Sul e imaginamos que essas atidudes estão longe da nossa realidade, e é ai que nos enganamos essa semana foi postado no site de vídeos mais famoso do mundo uma veradeira luta campal protagonizada por dois jovens em frente a uma escola estadual da nossa cidade, um dos envolvidos temos a certeza de que é aluno da escola pois o mesmo está fardado e o outro não podemos afirmar já que ele não está com nenhuma identificação, e toda a "luta" foi gravada pelos alunos da escola e foi publicado na rede. Ai nos perguntamos; Cadê a segurança das escolas? Já se foi o tempo em que viamos nossos jovens irem a escola para fazer amizades que se perpentuava por muitos e muitos anos.
Assembleia do RN Vota Hoje Aumento dos Professores
Governadora Rosalba Ciarlini encaminha Mensagem ao presidente da
Assembléia Legislativa do Rio Grande do Norte, Ricardo Motta, com
Projeto de Lei Complementar que reajusta os vencimentos básicos dos
cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de
Educação do Quadro Funcional do Magistério Estadual.
Na Mensagem do gabinete do Governo do Estado de nº 34 de 27 de março de 2012, a governadora Rosalba Ciarlini chama a atenção da Assembléia Legislativa para a importância da valorização profissional do trabalho do Educador da rede estadual de Ensino.
"Impõe-se notar que o fiel desempenho de tão honroso mister pelos profissionais de Educação do Rio Grande do Norte merece receber a devida valorização, por parte do Poder Público, mediante a melhoria das correspondentes condições de trabalho e, em especial, de sua situação remuneratória", dia a mensagem governamental.
O reajuste, que estabelece um aumento de 22,22% para os professores e especialistas em Educação da rede estadual de Ensino, e que garante também o pagamento do Piso Nacional do Magistério, passa a vigorar com efeitos financeiros retroativos a 1º de março de 2012.
Em seu artigo 1º, o Projeto de Lei Complementar define que o reajuste beneficia aos professores e especialistas em Educação, com jornada de trabalho de 30 horas semanais, que estejam em pleno desempenho de suas funções no âmbito da Secretaria Estadual da Educação, das Escolas Estaduais, e das Diretorias Regionais de Ensino (DIREDs).
No parágrafo 3º do artigo 1º do Projeto de Lei Complementar está estabelecido que os vencimentos básicos dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação com jornada de trabalho diversa de 30 horas semanais terão seus reajustes calculados de forma proporcional com base no valor da hora aula.
O Projeto de Lei Complementar define também que os titulares dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação que não satisfaçam a condição prescrita em seu artigo 1º, parágrafo 1º, continuarão recebendo seus respectivos vencimentos básicos sem a aplicação deste novo reajuste salarial.
Pagamento de Inativos
Os professores e especialistas de Educação inativos receberão o aumento salarial de 22,22%, de acordo com o estabelecido no Projeto de Lei Complementar, em quatro parcelas. A 1ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de abril de 2012. A 2ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de junho de 2012. A 3ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de agosto. A 4ª parcela com efeitos financeiros a partir de 1º de outubro de 2012.
As despesas decorrentes da implementação do reajuste salarial proposto pelo Projeto de Lei Complementar ficarão por conta de dotações da Lei Orçamentária Anual consignadas em favor da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura.
* Fonte: SEEC
Na Mensagem do gabinete do Governo do Estado de nº 34 de 27 de março de 2012, a governadora Rosalba Ciarlini chama a atenção da Assembléia Legislativa para a importância da valorização profissional do trabalho do Educador da rede estadual de Ensino.
"Impõe-se notar que o fiel desempenho de tão honroso mister pelos profissionais de Educação do Rio Grande do Norte merece receber a devida valorização, por parte do Poder Público, mediante a melhoria das correspondentes condições de trabalho e, em especial, de sua situação remuneratória", dia a mensagem governamental.
O reajuste, que estabelece um aumento de 22,22% para os professores e especialistas em Educação da rede estadual de Ensino, e que garante também o pagamento do Piso Nacional do Magistério, passa a vigorar com efeitos financeiros retroativos a 1º de março de 2012.
Em seu artigo 1º, o Projeto de Lei Complementar define que o reajuste beneficia aos professores e especialistas em Educação, com jornada de trabalho de 30 horas semanais, que estejam em pleno desempenho de suas funções no âmbito da Secretaria Estadual da Educação, das Escolas Estaduais, e das Diretorias Regionais de Ensino (DIREDs).
No parágrafo 3º do artigo 1º do Projeto de Lei Complementar está estabelecido que os vencimentos básicos dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação com jornada de trabalho diversa de 30 horas semanais terão seus reajustes calculados de forma proporcional com base no valor da hora aula.
O Projeto de Lei Complementar define também que os titulares dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação que não satisfaçam a condição prescrita em seu artigo 1º, parágrafo 1º, continuarão recebendo seus respectivos vencimentos básicos sem a aplicação deste novo reajuste salarial.
Pagamento de Inativos
Os professores e especialistas de Educação inativos receberão o aumento salarial de 22,22%, de acordo com o estabelecido no Projeto de Lei Complementar, em quatro parcelas. A 1ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de abril de 2012. A 2ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de junho de 2012. A 3ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de agosto. A 4ª parcela com efeitos financeiros a partir de 1º de outubro de 2012.
As despesas decorrentes da implementação do reajuste salarial proposto pelo Projeto de Lei Complementar ficarão por conta de dotações da Lei Orçamentária Anual consignadas em favor da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura.
* Fonte: SEEC
quinta-feira, 22 de março de 2012
Hoje é o dia internacional da água!
O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas)
no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a
discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.
Mas
porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do
planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca
quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é
potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das
fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo
contaminada, poluída e
degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante,
pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande
parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial
da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão,
análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver
tal problema.
No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.
Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas e principalmente fazer a conscientização das nossas crianças que ainda podem cuidar do nosso planeta.
No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.
Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas e principalmente fazer a conscientização das nossas crianças que ainda podem cuidar do nosso planeta.
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